大家好，高考决定人一生的命运吗相信很多的网友都不是很明白，包括考运不好怎么办也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于高考决定人一生的命运吗和考运不好怎么办的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！

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提高考运的方法：

①将书桌放到文昌位上。

②如果因家居条件的限制，无法将书桌摆放到文昌位，可在文昌位摆放文昌塔，同样可以催助学业，有时甚至效果更佳。而文昌塔最好选择九层高，原因是文昌为四绿星，与九数合成一个风水吉利数理，所以九层高的文昌塔对提升文昌力量有直接帮助，文昌塔可在一些风水工艺品店买到。文昌塔最好是开光的。

③若短期内没法找到文昌塔，退而求其次也可在书柜的西南位摆放一盆文竹，因文竹代表书卷，有助催旺文昌星，不但能增强你的学业运，还可以绿化居室。

④摆放文具也是可影响风水的，在笔筒内放四支笔，最好是毛笔，然后放置在文昌位，这是因为古时毛笔就是代表文昌，有催旺作用，有助考试顺利。

⑤正南方向的窗户，应经常保持新鲜空气的流通。这样更容易接受自然气场，增旺考运学运。

⑥在手机号码的使用上，也可以采用尾数为4的数字，因为四绿文曲星数字为4，故用4也可增旺学运。

⑦考试时，可以穿着绿色基调的内衣，佩戴水晶或木质的饰品。

当然，以上这些只是概括性的风水方法，可以增旺文化学习的气场。如果能与本人八字喜忌结合起来运用，则更有效果，更有参考价值。在此特别值得一提的是，利用文昌位的风水开运法，可以助你考试顺利，或求职有成，亦可达到职位高升的愿望。古云的文昌开运法：在书桌对面的墙面上挂三个开运的古钱币。古钱一般可以用三种不同的年代分隔：雍正年、顺治年、嘉庆年。这三个年代的古币都能有助提升考运，而且也增添了人缘、财运。

此外，阳宅风水中文昌位有两大取法：

一是“住宅文昌”，即屋宅内的文昌位置，每间住宅必有一个方位为“文昌位”。此处最适合规划为书房，或是放置书桌。子女在此读书可以帮助激发脑力、促进效率。

二是“流年文昌”，为主管流年之读书运及考运之处。有些家宅无法设置书房，可退而求其次，只要找出流年之文昌位，在该处设置书台或者书桌，对读书运和考试运都有加分效果。

我们我们社会上看见许多的算命先生，还有手相算命的还有八字算命的等等这些装江湖术士，如果你要他算高考成绩的话，我觉得这肯定是无稽之谈他们也不可能算的准，我们只能是说把他们的你所说的一些作为我们茶余饭后的一些谈资，千万不能去当真

题主是想象高考发挥失常，而我当时是想象着如果考试成绩不好，怎么办，这意思应该是差不多吧，当时我是早上4点50起床，5点30之前就教室，晚上是十点半回宿舍，高中我们是住校的。晚上回到宿舍我其实是不想学习的，但是同宿舍的学习好的同学还在努力学习呢，再说他们亮着小台灯，我也睡不着呀，但是自己学也学不进去，因为自己不会，我是理科生，因为自己当时选择文理科时，其实自己文理科成绩都不出色，都有瘸腿的。文科是历史，地理拉后腿，都没有及格过，理科是物理，化学拉后腿，但是自己不喜欢背东西，我就选择了理科。自己是个死脑筋，不会举一反三，学的内容不会灵活运用，成绩高一时还不错，高二直线下滑，高三一模考试时，成绩勉强够三本线，当时的我，压力超级大，晚上自习课，每一节下课我都会下楼转转（我们教室在二楼）压的自己喘不过气，自己感觉都快抑郁了！我去找我们班主任了，说了自己的情况，和老师一起分析了我一模考试的成绩，老师问我距离自己想要考试的大学差距……和老师聊过之后，豁然开朗，我把一模考试中自己的薄弱知识点以及自己不会的知识点，都又重新加深学习，又加以练习。我当时想现在做题，以及考试遇到的错题，不会的题，都是高考前让自己找出自己的不会的，找出问题，好好去学习，真正弄懂它，我要抓紧时间把课本知识点吃透，做题遇到的错题都要真正会写。遇到类似的题不能再错，把现在做的每一道题都当做是高考题，如果因为现在不懂装懂混过去，等高考时遇到不会的题，后悔就来不及了。我当时就想着不去想自己高考考不好怎么办，发挥失常怎么办，有这个时间，我还是多记知识点，多去做题，发现自己的问题与不足，把自己做过的错题都吃透，这才是最重要的！我想做到拼尽全力，等到高考过后自己不留遗憾，不会后悔！

很感谢自己顺利通过高考考试，考到自己心中想要去的大学！现在工作的时候想起大学高三的经历，自己还会激励自己，工作中压力也很大，这也督促自己奋发向上，工作中及时发现自己的问题，提高工作效率，不怕问题来，有问题时是自己的机会来了，自己不断提升自己解决问题的能力及思维，眼界，工资快速上涨！我很喜欢我的工作，我享受其中，有压力，但自己更有解决它，克服它的能力！希望我的分享可以帮到你！加油！

我同样经历过高三的压力期，经常做梦高考发挥失常。

也听过别人的建议，比如什么保持平常心，比如什么努力调整心态不要太在意成绩等等，怎么可能，根本没有抓手我做不到。

慢慢的我变得越来越强，这种强是由外而内的，身体的强会影响你的心态的强。

最后我成功的考上了理想的学校。祝你高考成功！

我当时是这样的，自己努力就是了，考好考不好是一回事，如果这次考不好，就再来一次，所以自己没什么压力

因为你给你自己那么大的压力，帮助不了你什么，反而会影响你的发挥，所以还不如平常心对待，也许结果很惊艳。

前辈我已经取得了很好的成效

高三的学生心理压力很大，总想着高考发挥失常怎么办？这是一种缺乏自信心。自卑心理严重，负面情绪影响较大的一种现实的客观的表现。这种情绪和表现，对考生的身心伤害极大，也会严重影响考生的学习的积极性，是非常致命的伤害。必须立即加以纠正和调整。

在学习的过程中，一定要克服畏难情绪，要纠正松懈的精神状态，必须坚持不懈，持之以恒，努力向上，勇往直前。敢于藐视一切困难，敏于战胜学习道路上的各种＂拦路虎“，不耻下问，不堆积问题，随时消化，随时吸收，就能做到轻装上阵，轻松前进。在学习的过程中。

不要有过多的思想压力，思想包袱，不要和别的同学比，要和自己比，要把自己的今天和昨天比，每天总有前进，每天一小步，三天一大步。日积月累，知识的层次就会达到崭新的境界，这样就会减轻你的思想压力。

要有正确的正常的心态来对待自己学习的状况和应对高考，在学习的过程中，或者在高考的战场，只要把自己的能力发挥到极致。只要全部的释放自己的能量，做到没有重大失误，就是最大的成功。

要把高考的实战当做平常在自己学校进行的模拟考试的演练；而把平常的模拟考试的演练当做高考的实战；用这样一种倒置的思维方法来对待学习，对待模拟考试，对待高考，不仅使你具有积极的向上的心态来迎接各种模拟考试和高考的实战，而且会使你的学习成绩得到飞速的提高。

所以，要用平常的心对待高考的实战，这样才能克服紧张的情绪，才能消除心里的各种阴影，减轻思想上的各种压力和包袱。

┏(^ω^)=☞纵观世间百态，详察人情冷暖。关注个人命运，探讨梦想成因。细话家长里短，答疑情感困惑，放飞心灵空间~

你好，很高兴回答你的问题。

针对这种情况，建议你：

①心态放平。首先，你应该努力地调整自己的心态，让它尽量处于平衡状态。俗话说：世上本无事，庸人自扰之。本身压力就大，所以，就不要再继续给自己找麻烦、患得患失了，没必要！

②适当运动。不要把弦绷得太紧，适当的时候，多参加一些户外运动。通过运动，不仅能够促进血液循环，还能让你变得更加坚强而勇敢。不要忽略了运动的重要性！

③保证睡眠。这段时间，必须保证充足的睡眠时间。只有这样，你才能精力充沛，读起书来才能事半功倍。充足的睡眠，是最重要的一环，不容小觑！

④高度集中。在听课的时候、学习的时候、自习的时候、模拟考试的时候，注意力一定要高度集中。只有这样，才能有效地提高单位时间内的学习效率！也只有这样，你才能掌握更多的知识点以及答题技巧。只有注意力高度集中，才不会被别的事分神！

⑤查缺补漏。这段时期，自学、自查，显得尤为关键！强烈建议你准备一个错题集，把平时容易做错的题、不会做的题的类型写在这个错题集上。然后，不断地翻阅这本错题集，不断地积累宝贵的实战经验，不断地吸取各种教训。这样强化下来，就能更有效地提高你的分数和成绩！

⑥整合资源。看看自己哪科比较薄弱，又有哪些科目是自己的擅长。根据具体的情况，因地制宜，及时调整战略战术，一定要合理地安排、规划、统筹你的自习时间。而且，上课一定要认真听课，特别是你最薄弱的科目！建议你也可以建立相关的错题集。

⑦取长补短。比较擅长的科目，也不要掉以轻心。比较弱势的科目，必须用最大的力度弥补。只有扬长避短，你才能取得更大的成功。

⑧自我预期很重要。根据自身的实战能力，学会给自己估分，合理地定位自我。假如你的实际成绩在400-500之间，那么首先就要继续保持，然后可以再加一点点筹码，比如450-550，以此类推。总而言之，言而总之，你对自己的实际总成绩和各学科能力必须做到心中有数，心知肚明。

⑨不断增强自信心。你之所以产生考试焦虑，主要的原因无外乎两点：①对自己的成绩和实力没自信。②对考试有一种本能的恐惧感，跟自身的成绩无关。其实，你大可不必这样，你要学会自我疏导、自我安慰、自我调节。你自己到底有多大的实力，你比谁都更清楚！所以，你完全没必要自己折磨自己，自己给自己施压。

当你充分理解了以上这九点，相信一定会有效改善你的考试焦虑症。

祝你好运，早日金榜题名，状元高中！

考场如赛场，不少考生也有类似现象。平时学习成绩优秀，考前准备也很充分，对某些考试内容可谓倒背如流。然而到了考场，特别是到了高考这样的关键时刻，却发挥失常，往往表现为过度紧张、慌乱、甚至出现记忆骤退，脑海似乎一片空白。这种情况被称为“考场克拉克现象”。克拉克是澳大利亚非常著名的长跑运动员，日常赛事成绩都很优秀，曾多次打破过世界纪录，但是每逢比较重要的赛事（如奥运会），他总是发挥失常，有失水准。人们都很遗憾也很惋惜。后来人们称这种现象为“赛场克拉克现象”。

从心理学的角度去分析，上述现象的本质是考生存在心理障碍，也就是心理素质较差，不能在考试期间进行正确而有效的心理调节。主要原因是考生期望值过高，而缺乏自信。总想着：如果考不好，父母会怎么说，老师会怎么说，同学会怎么说，考不上好的大学怎么办或是自己的大学时光就白费了，等等。恐惧失败、患得患失、压力过大。结果造成大脑皮层兴奋与抑制功能失衡，植物神经系统紊乱，各种症状随之而来。

首先需要让自己进入“角色”，增强自己的信心，充分相信自己的实力，沉着冷静才能发挥自己真实的水平。其次要把所有的精力全神贯注的集中在考试的具体过程中。考试的四项基本技能：时间分配、答题顺序、难题选择和复查。这四项技能的掌握程度将直接影响考试成绩和临场发挥。时间分配和答题顺序最为关键。而不是去考虑考试的结果和考后的后果。再者运用心理暗示法，“冷静、放松、细心”，等词语暗示自己。用深呼吸来调节自己的情绪、控制自己的紧张。千万不能用肯定性的暗示，比如“我一定能考好、千万别出错、题目我都会做”等词。

再者就是一些细节上的事宜。比如考前合理安排自己的作息时间，找一些平时自己的爱好或喜欢的事情去做一做，使自己的心情愉悦，放松疲惫松弛神经；进入考场时，穿上自己中意的衣服和鞋子，带上自己用起来顺手的文具，或者携带象征着幸运的物饰，确保一个良好的心理状态。回答希望对你有所帮助，也祝愿你高考一切顺利，马到成功！

高考前夕高三学生出现考试焦虑是正常的，第一次参加关系自己人生命运的高考，压力可想而知。但要正确处理好这种考试心理压力需要一个平常心态，否则会前功尽弃，考不出好成绩上不了自己心仪的大学，甚至会影响自己的人生前途。

首先，高考出现考试压力的原因有许多，由于高三年级特别是下学期更是总复习的紧张阶段，时间精力有限，期间除了各科目系统总复习外，还要应付各种题海试卷和各种模拟考试，还需要做错题集并做到查漏补缺，生怕哪个环节会出现差错，精力处于高度集中且精神高度紧张，再加上自己第一次参加高考，各方面的经验不足，学习压力可想而知。还有生怕自己高考考不好，心里觉得对不起日夜操劳的父母和平时敦敦教导的老师，觉得如果考不好甚至高考失败也会影响自己的前途和命运，同学间也没有脸面可言，这些都可能会给学生带来无形的心理压力。假如孩子高三总复习期间出现学习压力和心理焦虑时，家长和老师要引起高度重视并正确引导他们消除各方面的压力，用平常心集中精力把时间用在学习上，并做到劳逸结合，用有限的时间换来高效的学习效果，从容地迎接高考。

其次，家长和老师应从心理学的角度来帮助孩子度过这段焦虑难熬的日子，并用一些好的方法消除孩子来自各方面的压力。作为父母的家长在高三这段时间，除了保障孩子生活无后顾之忧以外，要尽量利用时间多陪陪孩子，主动和他们交流沟通，了解他们心中所想心中所忧，并适当互动比如陪孩子看一下喜剧片，做一些轻微的运动比如散步下棋等，从而放松一下孩子的学习紧张心情，还有家长一定注意不要和别家孩子攀比，要特别注意个人情绪，千万不要把在社会上和工作中遇到的烦心事及不满心态带到孩子的学习和生活中，这样不但会给孩子带来心烦意乱的情绪和心理压力，还会影响孩子的学习效率，进而直接影响高考成绩。作为学校的班主任和老师，除了适当时间组织心理讲座和有益活动以外，老师在公众面前表扬和批判学生时，要特别注意表达时的言语、表情和态度，以免无意之中打击一些同学学习的积极性，给部分学生带来心理压力，进而学生的身心健康，不利于他们高考前的总复习。还有学生自己也要有自我调节能力，出现学习压力和精神压力时，除看一些关于消除压力方法的书籍外，应主动跟父母和老师沟通交流，把心中所想心中所虑讲出来，诚心诚意请父母和老师给出好建议好方法，从而帮助自己解除学习和心理上的压力，使自己心有所悟的用平常心来度过这段难熬焦虑的时光，既利于消除压力又能有效高效的提高学习成绩，勇敢地迎接高考的挑战，并坚信自己高考能够考出好成绩并考上心仪的大学。

总之，孩子出现学习和心理上的压力，家长和老师以及自己应高度重视，共同找出好方法，及时及早消除各方面的压力，使孩子有一个平常心，把高中总复习搞好，快乐勇敢地迎接高考!

高三的时候，不仅你自己压力大，周围几乎所有的高三考生的心理压力都很大。但是也不要太紧张，因为高考的成败并不能直接决定人生的成败。它只是年轻人成长必经的一个过程。

高考确实会带给考生带来不小的心理压力，持续下去，就会形成一种比较焦虑的状态。为了能让自己正常发挥，也让自己的心理压力不要影响到自己的复习情绪，建议从以下方面去化解：

第一，多考虑自己：可以多站在自己的角度去考虑，比如我复习到现在已经可以了，我一定能考出我理想的成绩，我谁都不代表，只代表我自己，不要紧张；合理预期就是，我觉得凭借着对自己的了解，我知道我的成绩是在一个什么样的范围，既不要高估自己，也不要低估自己。

第二，适当进行自我心理调节，也包括自我心理暗示：比如：一场考试并不能决定我的一生，它展示我这高中阶段的学习成果，从这个角度去想就行了。至于别人的期望的那是别的事儿，我自己，对得起我自己就可以了。

第三，除了高考，其它的路也能上大学，比如出国留学等。

总之，要清楚即将到来的高考的成败并不能直接决定自己人生的成败，高考只是能决定自己下一步的人生方向和命运轨迹。发挥失常另选车道，发挥顺利按部就班！

十多年前上高三的我也有类似的经历，做梦都能梦见自己提前参加高考，而且还会梦到各种突发状况，比如进考场迟到，答题没有笔，考试过程中尿急上厕所回来找不到考场了等等，其中也包括你说的“高考发挥失常”。总之由于心理压力大，会梦到各种让人惴惴不安的乌龙事件。

俗话说“有果必有因，有因必有果”。心里压力大是有原因的，这基本上是不自信导致的，作为学生，一般都是学习水平的不自信。

成绩不好，光靠想象是不能建立自信的。必须拿出自己的真本事，轰轰烈烈干上一番大事业。就好像那句流行语说的一样，“不要在吃苦的年级选择安逸，愿你的青春不负梦想”。所以为了学习，干就完了。

优秀的学生都有自己的良好的学习方法，这可以帮你快速找到学习的自信。比如谦虚学习，刨根问底，深刻反思，整理错题，适当放松，坚持到底。

有了适合自己的学习方法，相信用不了多久你的成绩就会有所提升。

成绩上来了，自信自然而然就有了。

要知道，学习有实力，成绩当然更健康。

你成绩优秀，还想象高考发挥失常，那你还让比你成绩差的同学们活不？你知道吗？有这种想法的人特别容易挨揍。这就好比一个富人，总想象自己很穷一样。因为这在逻辑上都讲不通。你的成绩都那么优秀了，证明你是一个聪明人，既然是聪明人，就不要有那些低级的想法，要想也应该想象自己考上了986/211，难道不是吗？

希望你早日走出心理阴影，找到属于自己的那条路！

提前预祝高考金榜题名！

相信自己！

加油！

嗯，理解。这个普遍心态，毕竟应试考试就是这样，如诺曼底登陆一样，几个集团军拥挤在开阔海滩冲锋，一大片倒下，一大片冲上来，前赴后继。最终插上红旗的只有几个人，尽管这样，还是冲[奋斗][奋斗]

所以，冲的过程中没有人在意结果，只是经历冲的过程。

你不妨当自己是冲锋诺曼底滩头阵地，看书温习就当看军用地图，做作战计划，告诉自己带领一个排，任务就是冲击一个阵地，冲了再说[给力]把平常认为很枯燥很难的事当成一个目标。

还可以仿效唐吉柯德，想象你拼命冲击，就因为大学有一个美丽的学生妹等着你，总之怎么高兴怎么想象。设定一个目标就去做，那么压力会变成动力。

这是一个，另外，给自己一个台阶下。心里接受大专或者在读，甚至半工半读的选择。叔叔告诉你，未来的路有千万条，只要努力与坚持什么起点都会有前途。别挤一条大部分人走却很窄的路，比如我要有钱，我要有权，我要美女帅哥啥的[捂脸][捂脸][捂脸]太俗不可耐了，土不拉几的，这些赤裸裸的想法，最终很多人白瞎了半辈子。趁年轻，告诉自己，尽管冲锋！这次冲不上去高地，冲地堡行不行？哪怕只是冲一个小山包，谁又能算命预料这个小山包不是你美好未来起点呢？

所以，年轻人，放下包袱，按自己套路冲就是，为自己负责，这个时候作为18岁的成年人走自己的路，别瞻前顾后畏首畏尾，输了就输了，下次爬起来再干[加油][加油]

这样压力消失了，剩下的就是冲锋的动力，总会胜利的[碰拳]

文章到此结束，如果本次分享的高考决定人一生的命运吗和考运不好怎么办的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！